غلامرضا محسن آبادی - استاد یار گروه زراعت، دانشکده کشاورزی دانشگاه گیلان
محمدرضا جهان سوز - دانشیار دانشکده علوم زراعی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران
محمدرضا چایی چی - دانشیار دانشکده علوم زراعی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران
حمید رحیمیان مشهدی - استاد گروه زراعت، دانشکده علوم زراعی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانش

در سال های اخیر با روشن تر شدن مشکلات کشاورزی تک کشتی از جمله آلـودگی آب هـا و خـاک و هـم چنـین کـاهش توان تولید زمین های زراعی، توجه محققا ن بیش از پیش به حفظ ثبات و باروری سیستم های تولید کشاورزی معطوف شده است . یکی از ر اهکارهای افزایش ثبات، ایجاد تنوع از طریق بکارگیری سیستم های چند کـشتی اسـت . در همـین راسـتا بـه منظور ارزیابی کشت مخلوط جو ) ) Hordeum vulgare و ماشـک ) ) Vicia vilosa ssp. Desycarpa آزمایـشی در مزرعه آموزشی و پژوهشی دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران در سال زراعی 83-84 انجـام شـد . آزمـایش بـه صـورت اسپلیت پلات در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی در چهار تکرار اجرا گردید . کود نیتروژن به عنوان فاکتور اصـلی در سه سطح 90) و 45 ، 0 کیلوگرم نیتروژن در هکتار ) و فاکتور فرعی نیز شامل سیستم های کاشت در سه سطح ( تـک کـشتی جو، تک کشتی ماشک و م خلوط جو - ماشک ) در نظر گرفته شد . کشت مخلوط به روش جـای گزینـی انجـام شـد . جهـت مقایسه تک کشتی محصولات با مخلوط از نسبت برابری زمین استفاده شد . نتایج نشان داد که مخلوط نسبت بـه تـک کـشتی جو و ماشک برتری داشت ) ).LER>1 بالاترین مقدار برابری زمین در تیمار عـدم کـاربرد نیتـ روژن حاصـل گردیـد و بـا افزایش مقدار کود نیتروژن سودمندی مخلوط کاهش یافت . کاربرد کـود نیتـروژن باعـث افـزایش عملکـرد کـل، عملکـرد دانه، محتوای پروتئین خام و عملکرد پروتئین در تک کشتی و مخلوط گردید . در این مطالعـه جـو در مقایـسه بـا ماشـک بـا داشتن رشد اولیه سریع و سیستم ر یشه ای متراکم و کارآمد با استفاده مؤ ثرتر از منابع محیطـی ( آب و نیتـروژن ) گیـاه غالـب بود . مخلوط در مقایسه با تک کشتی %12 نـور بـیش تـری جـذب کـرد و هـم چنـین کـار ایی مـصرف نـور مخلـوط بـالاتر از تک کشتی جو و ماشک بود . به طور کلی در این تحقیق کشت مخلوط نسبت بـه تـک کـشتی هـای جـو و ماشـک از لحـاظ کمی و کیفی برتری نشان داد .

کشت مخلوط، جو، ماشک، نیتروژن، عملکرد کمی و کیفی، نسبت برابری زمـین، کـارایی مـصرف نور