مریم حافظیان - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
مهرانه کاظمیان - دانشگاه علوم پزشکی مازندران، دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی
بتول کاظمی کانی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
شهربانو قلی زاده - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

آموزش ضمن خدمت یکی از موثرترین ابزارهای مدیران برای مقابله با تغییرات محیطی بوده و ضامن ارائه مناسب خدمات، بخصوص در سازمان های بهداشتی می باشد که چنانچه منظم و هدفمنهد و در راستای نیازهای بهورزان تدوین و اجرا شود، نه تنها عملکرد بهورزان و سازمان را بالا می برد، بلکه بهبود مهارت و افزایش خلاقیت بهورزان و مراجعه کننده را نیز در پی خواهد داشت. این تحقیق با هدف تاثیر آموزش ضمن خدمت در پرورش خلاقیت و نوآوری بهورزان علوم پزشکی استان مازندران انجام شده است. به این منظور 140 نفر از بهورزان در این پژوهش مشارکت داشتند. تحقیق به روش زمینه یابی انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات، دو پرسشنامه شامل: پرسشنامه خلاقیت تورنس و پرسشنامه محقق ساخته که تعیین میزان آموزش های ضمن خدمت بود. با استفاده از آزمون همبستگی اسپیرمن نقش آموزش ضمن خدمت در پرورش خلاقیت بررسی شد. نتایج نشان داد که آموزش ضمن خدمت در پرورش خلاقیت و نوآوری بهورزان تاثیر دارد.

آموزش ضمن خدمت، خلاقیت و نوآوری، بهورزان دانشگاه علوم پزشکی