علی کاظمی - استادیار و عضو هیئت علمی گروه مدیریت دانشگاه اصفهان
امیررضا کنجکاو منفرد - دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی دانشگاه اصفهان (گرایش بازاریابی)
کامران سرهنگی - دانشجوی دکتری مدیریت مالی دانشگاه علامه طباطبائی
محمد غفاری - دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی (گرایش بازاریابی) دانشگاه اصفهان

در قرن بیست و یکم، یکی از اهداف راهبردی موسسات آموزش عالی در کشورهای در حال توسعه گام برداشتن در جهت جهانی شدن می باشد و این مسئله به عنوان یکی از چالش های اصلی این موسسات شناخته شده است. در این راستا، بعضی از موسسات آموزشی به منظور کاهش هزینه های خود، ارتقای کیفیت نیروی انسانی، جذب دانشجو و بهره گیری از محیط سرمایه گذاری جدید، فعالیت های خود را به سوی سرمایه گذاری مستقیم خارجی و همکاری علمی با سایر کشورها، سوق داده اند. بنابراین، با توجه به اینکه، جهانی شدن در توسعه بخش آموزشی تأثیرگذار است، بررسی دانشگاه هایی که می توانند از طریق انعطاف پذیری و نوآوری واکنش مناسبی از خود نشان دهند، ضرورت دارد. لذا، هدف این مقاله بررسی جنبه های استراتژیک نوآوری در جریان جهانی سازی آموزش عالی می باشد. این مقاله با بررسی تاثیر جهانی شدن بر آموزش عالی و جنبه های راهبردی نوآوری بر پیاده سازی نوآوری و چگونگی تبدیل استراتژی به اهداف سازمانی متمرکز می شود.

جهانی سازی، نوآوری، آموزش عالی