سید احمد هاشمی
ابوالفضل عباسی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی جو سازمانی با تعهد سازمانی و اثربخشی سازمانی مدیران مدارس متوسطه استان فارس می باشد. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه ی آماری آن را تمامی مدیران شاغل در مدارس متوسطه ی استان فارس در سال تحصیلی 92-1391 تشکیل می دهند (1500 نفر). حجم نمونه بر اساس جدول مورگان تعداد 306 نفر می باشد که به روش تصادفی خوشه ای تعدادی از مدارس استان فارس انتخاب و مدیران آن مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات، سه پرسشنامه ی جو سازمانی هالبین و کرافت (1963)، تعهد سازمانی پورتر و همکارانش (1974)، فایول و فریدمن و لایلز (2001) استفاده شد که ضریب پایایی آن به ترتیب 0/81، 0/81 و 0/88 محاسبه شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره) با بکارگیری نرم افزار SPSS19 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین جو سازمانی با تعهد سازمانی و اثربخشی، بین مولفه های حمایتی، همکارانه و صمیمی با تعهد سازمانی و بین مولفه دستوری با اثربخشی رابطه معناداری وجود دارد. ضمن اینکه ابعاد تحدیدی و همکارانه توانایی بیشتری در پیش بینی تعهد سازمانی را دارند و ابعاد حمایتی، دستوری و تحدیدی توانایی بیشتری در پیش بینی اثربخشی را دارند.

جو سازمانی، تعهد سازمانی، اثربخشی، مدیران مدارس