عباس عباس نژاد باقری - کارشناس ارشد مدیریت اجرائی دانشگاه پیام نور بابل

در این مقاله ابتدا به مفهوم و مبانی سازمان یادگیرنده اشاره می شود، سپس مروری بر مفهوم و مبانی نظری توانمندسازی کارکنان و در پایان نقش کارکنان توانمند (دانشی) درسازمان یادگیرنده، و یک مدل ادغامی از هر دو موضوع مورد بررسی قرار می گیرد. بحث از سازمان یادگیرنده به عنوان سازمانی که به طور مستمر ظرفیت خود را برای خلق آینده اش افزایش می دهد، یکی از نظریه های نوینی است که در دانش مدیریت مطرح شده است. مطابق این نظریه، سازمان مجموعه ای است که در آن همه افراد پیوسته می آموزند که چگونه با یکدیگر یاد بگیرند. سازمان های یادگیرنده شانسی، پدیدار نمی گردند بلکه تلاش هایی سازمان یافته به ایجاد آنان منجر می گردد این دیدگاه دارای مفاهیم و مبانی خاصی است و کارکنان در این نظریه نیز دارای مفهوم، مبانی و وظایف ویژه ای هستند که باید به طور موشکافانه مورد دقت بیشتر قرار گیرد.

سازمان های دانش بنیان، توسعه توانمندی نیروی انسانی، مدیریت دانش، نیروی انسانی توانمند