بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی بر اساس مدل دنیسون با توانمندسازی کارکنان در اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی
Publish place: 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 724
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EME02_1782
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393
Abstract:
هدف از این پشوه بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی بر اساس مدل دنیسون با توانمندسازی کارکنان در اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی در سال 92-1391 می باشد. فرضیه اصلی این پشوه این موضوع است که بین ابعاد فرهنگ سازمانی بر اساس مدل دنیسون با توانمندسازی کارکنان در اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی رابطه معنیداری وجود دارد. به همین منظور فرهنگ سازمانی به عنوان متغیر مستقل و توانمندسازی کارکنان به عنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی بوده و از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل آماری از نرم افزار SPSS و روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. یافته های پشوه نشان میدهد که بین بعد فرهنگ سازمانی بر اساس مدل دنیسون با توانمندسازی کارکنان رابطه مستقیم وجود دارد. نتایج فرعی نشان می دهد که بین درگیر کار شدن، یکپارچگی، سازگاری و ماموریت با توانمندسازی کارکنان رابطه وجود دارد
Keywords:
Authors
ولی تیمورزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بجنورد
رویا افراسیابی
استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بجنورد
هاشم عسگرزاه
مدیر گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بجنورد