حسنعلی آقاجانی - دانشیار گروه مدیریت بازرگانی, دانشگاه مازندران
سعیده لرستانی - دانشجوی دکتری سیاستگذاری علم و فناوری, دانشگاه مازندران
زهره رحیمی راد - دانشجوی دکتری سیاستگذاری علم و فناوری, دانشگاه مازندران

هر اجتماعی برای زنده بودن نیاز به مشارکت اعضای خود دارد. در کشور ما با توجه به رشد گروه های تحصیل کرده و گسترش جامعه مدنی , امروزه بیش از گذشته بهبود مشارکت عمومی در تصمیم گیری ها مرتبط با تولید, توزیع, مصرف و کاربرد دانش و فناوری و رفع مشکلات ساختاری موجود بر سر راه مشارکت موثر گروه های گوناگون در امر سیاست گذاری علم و فناوری ضروری به نظر می رسد. این مقاله مدل جدیدی از مشارکت عمومی در تصمیمات سیاسی علم و فناوری که در سه مرحله متوالی صورت می گیرد ارائه کرده است. این مدل بر اساس این دیدگاه ایجاد شده است که ذینفعان, متخصصان و شهروندان باید هر یک از تخصص و تجربه خود برای مشارکت در امر سیاستگذاری علم و فناوری استفاده نمایند. جهت تبیین این مدل, سه مرحله تعیین خواسته ها و معیارها, تخمین اثرات سیاست های علم و فناوری و ارزیابی تصمیمات توضیح داده شد و اهمیت حضور هر یک از گروه های شهروندی, ذینفعان و متخصصان در امر سیاستگذاری علم و فناوری بیان شد. بنابراین باید بستر و راهکارهایی برای حضور هرچه بیشتر و جدی تر عموم در فرایند سیاستگذاری علم و فناوری مهیا گردد و دولت ضمن ایجاد این بسترها, تدابیری را جهت حضور گسترده عموم در این فرایند بیندیشد.

مشارکت عمومی , سیاستگذاری علم و فناوری , درخت ارزش ها , گروه دلفی , پنل شهروندی