بررسی تناسب آموزش معماری پایدار در دانشگاه های ایران با نیازمندیهای ساخت و ساز جدید در این کشور
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 726
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DEVELOPMENT01_030
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1393
Abstract:
توجه به آموزش معماری ریشه و سرچشمه بالندگی و پیشرفت درزمینه معماری و به دنبال آن درکل عرصه های اجتماعی است چرا که معماری میتواند برهمه ابعادانسانی و اجتماعی تاثیر منفی و مثبت بگذارد درایران مقوله آموزش معماری امری تاریخی و پیچیده است و پیروآن مقوله آموزش معماری پایدار نیز پیچیده و همراه با کاستی هایی استکه دردوران معاصر به دلیل رشد سریع علم این کاستیها بیشتر خود را نشان داده اند دراین تحقیق تلاش شده است که آموزش معماری پایدا ردرسیستم آکادمیک ایران مورد بررسی قرارگرفته و دروس ارایه شده دردانشگاه ها که به طراحی معماری پایدار مرتبط هستند سنجیده شوند دراین تحقیق به جستجوی این فرضیه بوده ایم که علت غالب فاصله بین معماری نوین و معماری پایدار درایران را میتوان درسیستم آموزش پیدا کرد و درپی پاسخ به این سوال بوده ایم که آیا سرفصل های ارایه شده درمقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ومحتوای این دروس برای رسیدن به پایداری درمعماری امروزه ایران مناسب و کافی هستند یا خیر؟شیوه این تحقیق کتابخانه ای می باشد
Keywords:
Authors
امیر تابان
دکتری عمران ژئوتکنیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
مهدی شریفی
دکتری معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات لرستان
نظام حقی آبی
کارشناس ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات لرستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :