بررسی جایگاه سبک زندگی اسلامی در کتب درسی اول دوره ابتدایی
Publish place: International Congress on Culture and Religious Thought
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,167
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT01_0273
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
Abstract:
سبک زندگی مجموعه از ارزشها، طرز تلقیها، شیوه های رفتار، حالتها و سلیقه هاست که در بیشتر مواقع در میان یک جمعظهور می کند و شماری از افراد، صاحب یک نوع سبک زندگی مشترک می شوند. هدف از نگارش این مقاله بررسی جایگاهسبک زندگی اسلامی در کتب درسی دوره اول ابتدایی است. روش این پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوای کیفی است.ابتدا محقق به معرفی مولفه های سبک زندگی پرداخته و سپس به تحلیل این مولفه ها در کتب درسی دوره اول ابتداییپرداخته است. مولفه های سبک زندگی در این پژوهش مولفههای اوقات فراغت،پوشش، غذا و دکوراسیون انتخاب شده است.جامعه پژوهش تمام کتب درسی دوره اول ابتدایی شامل کتاب ریاضی، بخوانیم و بنویسیم، قرآن و علوم تجربی است. به دلیلکوچک بودن جامعه پژوهش، جامعه پژوهش به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده است. نتایج بررسیها نشان میدهد که کتبدرسی دوره اول ابتدایی برای معرفی سبک زندگی اسلامی در وضع مناسبی قرار دارد و به خوبی زندگی ساده اسلامی را بهدانش آموزان معرفی می کند.
Keywords:
Authors
سیده زینب موسوی
کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد
اقدس شایسته
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد
حوریه انتظار المهدی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :