سیده زینب موسوی - کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد
اقدس شایسته - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد
حوریه انتظار المهدی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد

سبک زندگی مجموعه از ارزشها، طرز تلقیها، شیوه های رفتار، حالتها و سلیقه هاست که در بیشتر مواقع در میان یک جمعظهور می کند و شماری از افراد، صاحب یک نوع سبک زندگی مشترک می شوند. هدف از نگارش این مقاله بررسی جایگاهسبک زندگی اسلامی در کتب درسی دوره اول ابتدایی است. روش این پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوای کیفی است.ابتدا محقق به معرفی مولفه های سبک زندگی پرداخته و سپس به تحلیل این مولفه ها در کتب درسی دوره اول ابتداییپرداخته است. مولفه های سبک زندگی در این پژوهش مولفههای اوقات فراغت،پوشش، غذا و دکوراسیون انتخاب شده است.جامعه پژوهش تمام کتب درسی دوره اول ابتدایی شامل کتاب ریاضی، بخوانیم و بنویسیم، قرآن و علوم تجربی است. به دلیلکوچک بودن جامعه پژوهش، جامعه پژوهش به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده است. نتایج بررسیها نشان میدهد که کتبدرسی دوره اول ابتدایی برای معرفی سبک زندگی اسلامی در وضع مناسبی قرار دارد و به خوبی زندگی ساده اسلامی را بهدانش آموزان معرفی می کند.

سبک زندگی، اوقات فراغت، دکوراسیون،پوشش، غذا