بررسی روش قصه گویی در پاسخ گویی به سوالات مذهبی کودکان از نگاه قرآن و حدیث
Publish place: International Congress on Culture and Religious Thought
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,208
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT01_0444
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
Abstract:
نقش ویژهی آموزش دینی را باید متعلق به داستانها دانست. علاقهوافر کودکان به داستان، قالب جذاب و مناسبآن و زبان سادهای که در طرح معارف دینی دارند، سبب میشود تا بخش عمدهی تعلیم و تربیت دینی کودکان از اینرهگذر انجام پذیرد. والدین و مربیان در طی مسیر رشد کودک به پرسشهایی از جانب آنها مواجه میگردند که دررابطه با مسائل دینی میباشد. روش قصهگویی به جهت غنای آن میتواند بسیار مناسب در پاسخگویی به سؤالات مذهبیکودکان باشد. پژوهش حاضر با بهرهگیری از روش توصیفی_تحلیلی در پی آن است که با توجه به اهمیت نقش قصهگویی در پاسخگویی به سؤالات مذهبی کودکان، راهکاری مناسب و صحیح استخراج و در اختیار خانوادهها و مربیان قراردهد. والدین و مربیان باید به خوبی بدانند هر چه استفاده از داستانهای مناسب بیشتر باشد، تأثیر این آموزش و رسیدنآن به مقاصد مورد نظر ساده تر و سریعتر صورت میگیرد، شرح مبسوط این روش در متن مقاله ذکر میگردد. امیداست مربیان و والدین بتوانند با بهرهگیری از این روش گامی مفید در تربیت کودکان و پرورش رشد مذهبی آنها بردارند
Keywords:
Authors
ریحانه ریحانی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی ودانشگاه فسا
محسن زارعی جلیانی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه فسا
علیرضا مختاری
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه فسا
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :