نامدار ابراهیمی - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت مدرس
محمود مهرمحمدی - استاد گروه تعلیم و تربیت دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس

ما در این مقاله نظریه ای از تربیت را مورد توجه قرار خواهیم داد که معطوف به پرسشگری است. بر این اساس تلاشخواهیم کرد پرسشگری را از منظر آموزه های اسلامی مورد بررسی و تبیین قرار داده و اشارت های آن را برای یکنظریه تربیتی پرسش محور فهم کنیم. در این رابطه به چند پرسش اساسی درباره دین و پرسشگری خواهیم پرداخت.پرسش و پرسشگری در فرهنگ قرآن و سنت از چه اهمیتی و جایگاهی برخوردار است؟ آیا اساساً نگرش دینی باپرسشگری سازگاری دارد؟ و آیا پرسشگری در گفتمان دینی و دیندارانه اندیشیدن امکان پذیر است؟ و آیا اینپرسشگری محدود به حدودی می شود یا بی حد و مرز است؟ پاسخ این پرسش ها را هم از نگاه منابع اسلامی از جملهقرآن و سنت و هم از واکنش هایی که نحله های اسلامی به این موضوع نشان داده اند مورد بررسی قرار خواهیم داد.

اسلام، تربیت، پرسشگری، نظریه تربیتی پرسش محور