آموزش کارآفرینی، دانشگاه کارآفرین و الزامات آن در ایران

با توجه به فرایند جهانی شدن و دانش مدار بودن اقتصاد، در جهان امروز، جایگاه واقعی آموزش عالی زمانی مشخص می شود که نقش آن در امر توسعه همه جانبه، مورد توجه قرار گیرد. جذب فارغ التحصیلانمراکز آموزش عالی کشور در بازار کار، منوط به داشتن توانائی ها و ویژگی هایی است که بخشی از آنها می بایست در طول دوران تحصیل در دانشگاه کسب شود. در این مقاله تلاش شده است تا با مطالعه شیوههای آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها، الزامات حرکت به سمت ایجاد دانشگاه های کارآفرین در کشور مورد بررسی قرار گیرد. به نظر می رسد عدم تناسب بین فرایندها و مواد آموزشی رشته های تحصیلیموجود در دانشگاه ها با مهارت ها و توانائی های مورد نیاز بازار کار، مهمتری ن عامل موفق نبودن فارغ التحصیلان در کاریابی و اشتغال است. از این رو دانشگاه ها میبایست با ارائه برنامه های مناسب برای تربیتنیروهای متخصص و کارآفرین در توسعه کارآفرینی و گسترش فعالیت های نوآورانه اجتماعی و اقتصادی، پرورش و آماده ساختن نیروی انسانی کارآمد، شایسته و ماهر به منظور پاسخگویی به نیازهای واقعی جامعه در زمینه های گوناگون نقش اساسی ایفا نمایند