راهنمای تهیه اصل مقاله فارسی بررسی تاثیرات کار گروهی در آموزش معماری داخلی

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 810

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

DANESH03_086

تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1393

Abstract:

آموزش طراحی معماری داخلی بر مبنای آموزش آتلیه محور و پروژه های طراحی بنا شده است. همچنین طراحی معماری داخلی شامل تجزیه و تحلیل؛ ارزیابی، تجزیه، ترکیب و ارائه ایده ها در قالب اتودها و مدل های سه بعدی می باشد. بنابراین نتایج اجتماعی و فردی حاصل از آموزش متکی بر کار گروهی پی آمدهای برجسته ای خواهد داشت. اینمطالعه بر نقش کارگروهی در فهم مسئله، تجزیه و تحلیل و ارائه مهارت های فردی در قالب کار جمعی در آموزش معماری داخلی تاکید دارد.یافتن پاسخ اثرات مثبت و منفی کار گروهی در پروژه های طراحی داخلی و چگونگی اثربخش بودن این رویکرد در آتلیه های معماری از جمله سوالات مطرح در این مفاله است. جامعه آمار ی این تحقیق 144 دانشجوی کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشکده هنر و معماری و واحد بین الملل دانشگاه شیراز بود که سال اول رشته معماری را گذرانده بودند.با استفاده از پرسشنامه و با نرم افزار spss و روش آزمون خی-دو و جداول متقاطع به ارزیابی داده های تحقیق پرداخته شد.نتایج و جمع بندی مقاله بر پایه پیشنهاداتی شکل گرفته که بر چگونگی وارد کاردن رویکرد کار گروهی در ذات آموزش طراحی داخلی معماری تاکید دارد.

Authors

امین حبیبی

دانشگاه شیراز- بخش معماری دانشکده هنر و معماری

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • پیاژه، ژان، ‌زبان و رشد ذهنی کودک، ترجمه مصطفی کریمی، ...
  • Allport, F. (1924) Social Psychology. Boston: Houghton Mifflin. ...
  • Biggs, J. (1999) Teaching for Quality Learning ct University: Whut ...
  • Bloom, B.S. (ed.) (1956) Taxonomy of Elucational Objectives, the Classification ...
  • Brinton, B., Fujiki, M., Montague, E.C. and Hanton, J.L. (2000) ...
  • Brown, G. & Atkins, M. (1988) Effective teaching in higher ...
  • Exley, K and Demnick, R. (2004) Giving، Lecture: From Presenting ...
  • Feldman J, McPhee D. (2008) The Science of Learning _ ...
  • Gillies, R. and Ashman, A. (Eds.) (2004) Cooperative Learning: The ...
  • Race, P. (2000) 500 Tips on Group Learning, London: Kogan ...
  • Race, P. (20 _ 1). Learning in small groups, The ...
  • Schon, D. (1981). Learning a language, learning to design, Architectural ...
  • Akin, O. (1986) Psychology of Architectural Design. London Allport, F. ...
  • نمایش کامل مراجع