تحلیل جایگاه دانش بومی و رسمی آبخیزنشینان و نقش آن در پایداری سیستم جامع خشکسالی در حوزه های آبخیز

Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 654

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCDCC01_035

تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393

Abstract:

دانش، سن گ بنای توسعه است . از آن جا که دانش، حاصل تعامل فرد با محیط پیرامونش می باشد، دانش بومی نیز، حاصل تعامل بومیان بامحیط پیرامونشان است . دانش بومی به مفهوم شیو ه های یادگیری، فهم و نگرش به جهان که نتیجه سال ها تجربه و مشکل گشایی بر اساسآزمون و خطا بوسیله گرو ه هایی از مردم در حال فعالیت می باشد که منابع در دسترس را در محیط خود بکار برده و تجربه کردهاند . تاریخبه ما نشان می دهد که دانش بومی روستائیان بتدریج جمع می شود و آنچه باقی م ی ماند در طول زمان آزمایش شده است . چنین دانشیشامل مشاهدات زیرکانه و دقیق در مورد منابع طبیعی است که کاملاً با شرایط محلی مطابقت دارند . هدف این بررسی، شنا خ ت و تحلیلنقش و جایگاه دانش بومی روستائیان در پایداری سیستم جامع خشکسالی در حوزه های آبخیز کشور است . روش کار، علاوه بر مطالعاتاسنادی و کتابخانه ای در مقیاس بین المللی، ملی و محلی، مبتنی بر مشاهدات محلی - میدانی است . یافتههای تحقیق، نشان م ی دهد کهگرچه بین دانش بومی و رسمی تفاوت هایی وجود دارد، اما نباید آنها را در مقابل هم قرار داد؛ زیرا آنها مکمل یکدیگرند و از تلفیق آنهامیتوان به موفقیت هایی رسید که برای هیچکدام به تنهایی امکان پذیر نیست . دانش رسمی، باید پشتیبان دانش بومی و دانش بومیپشتیبان دانش رسمی ب اشد. امروزه برای تعدیل و با حل مشکلات جامعه روستایی در عرصه های آبخیز، ابتدا، باید به دانش بومی ومدیریت سنتی رجوع کرد؛ اگر کارساز بود آنها را تقویت و بهبود بخشید؛ در غیر اینصورت، از راه حلهای بیرونی استفاده آنها را آزمایشکرد.

Authors

سید محمد نمکی

عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات کم آبی و خشکسالی

عبدالمحمد غفوری

عضو هیئت مرکز ابیاری و خشکسالی

صمد شادفر

عضو هیئت علمی پژوهشکده حفاظت خاک و آبخیزداری

علیرضا شادمانی

عضو هیئت علمی پژوهشکده حفاظت خاک و آب

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بوذرجمهری، خ. و افتخاری، ع. ر.1384. تحلیل جایگاه دانش بومی ...
  • پاپ زن، ع.1382 . راهبرد برتر برای توسعه روستایی، علمی ...
  • سعیدی، ع.1384 . نقش مدیریت سنتی در تولید فضای پایدار ...
  • شاه ولی، م. و امیری اردکانی، م.1383. روش شناسی پژوهش ...
  • عربیون، ا.1385 . دانش بومی ضرورتی در فرایند توسعه و ...
  • عمادی، م. و عباسی، ا.1378 . دانش بومی و توسعه ...
  • فرهادی، م. 1373. فرهنگ یاریگری در ایران، مرکز نشر دانشگاهی. ...
  • Chambers, R. 1987. Rural development the last first. New York: ...
  • Kazemi, M. Shavali, M. 2003. A theoretical and empirical model ...
  • Warren, D.M. 1991. Using Indigenous knowledge in agricultural development" Work ...
  • Warren, D.M. 1993. Networking for indigenous knowledge, indigenous knowledge and ...
  • نمایش کامل مراجع