مسعود نوری - دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، مدرس دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
رضا یارویسی - مدیرگروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
مریم نوری - کارشناسی ارشد مطالعات خانواده، دانشگاه الزهراء تهران

اهمیت بومی سازی علوم انسانی معضل کاربردی کردن و انطباق دادن علوم انسانی با نیازهای کشور از جمله مهمترین مشکلات جامعه علمی به شمار می رود. علوم انسانی جهت دهنده و گشاینده مسیرهای جدیدی برای جامعه است. با لحاظ این واقعیت باید گفت که اگر علوم انسانی اسلامی گردد و ما با علوم انسانی اسلامی روبرو شویم زمینه تحولات مثبت گسترده ای فراهم می آید. واقعیت آن است که علوم انسانی اسلامی، با ایجاد تغییر در نگرش ها و باورها، جامعه را به سوی توسعه و تعالی پیش می راند. باید توجه داشت که علوم انسانی غرب برای حل مسائل و مشکلات جوامع غربی پدید آمد. طبعاً این علوم با جامعه، عقاید، باورها، فرهنگ و سیاست جوامع غربی تناسب دارد. طی دوره های مختلف عالمان غربی با نظریه پردازی های مناسب سعی درگره گشایی از مسائل مبتلا به جامعه خود نمودند. بنابراین باید با اتخاذ رویکرد مناسب و توجه به ارزش ها، نگرش ها و فرهنگ حاکم بر جامعه اسلامی، علوم انسانی را سامان دهی نمود. به عبارت دیگر، از آنجا که علوم انسانی تعیین کننده حرکت جامعه است باید متناسب با فرهنگ و ارزش های جامعه شکل بگیرد. برای بومی سازی علوم انسانی بر مبنای علوم اسلامی نیازمند تئورسین های نخبه در علوم انسانی بر پایه معارف اسلامی هستیم و دانشگاه باید به پرورش دانشمندان در حوزه علوم اسلامی بپردازد که پارادایم ها و تئوری های علوم اسلامی ارائه و پژوهش ها و پیشینه تحقیقات در زمینه علوم انسانی بر مبنای تئوری های اسلامی باشد. دستیابی به این مهم به حضور جدی و همه جانبه حوزه و دانشگاه در این عرصه بستگی نام دارد. لذا در راستای تحقق بومی سازی علوم انسانی لازم است این مسئله جزو اصلی ترین برنامه های نهادهای دانشگاهی و حوزه (آموزشی و پژوهشی) قرار گیرد.

علوم انسانی، بومی کردن، سازوکار، علوم اسلامی، جامعه شناسی بومی، جمهوری اسلامی