محمدرضا اردلان - استادیار دانشکده علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا
لیلا نعمتی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا
محمد دولتی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشگاه بوعلی سینا

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی، معنویت سازمانی با درگیری شغلی دبیران مقطع راهنمایی شهرستان فامنین از دیدگاه دبیران بوده است. روش پژوهش از نوع تحقیق توصیفی - همبستگی می باشد و جامعه آماری کلیه دبیران مقطع راهنمایی شهرستان فامنین استان همدان به تعداد150 نفر بوده است. حجم نمونه با استفاده ا ز روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی 108 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی با پایانی 0/945 معنویت سازمانی با پایایی 0/933 درگیری شغلی با پایایی 0/791 می باشد. نتایج همبستگی پژوهش حاکی از آن است که بین فرهنگ سازمانی و معنویت سازمانی با درگیری شغلی دبیران مدارس راهنمایی شهرستان فامنینی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و نتایج رگرسیون نشان داد که می توان 40/8 درصد از واریانس درگیری شغلی دریران را از روی نمرات فرهنگ سازمانی پیش بینی کرد. هم چنین می توان 16/9 درصد از واریانس درگیری شغلی دبیران از روی نمرات معنویت سازمانی پیش بینی کرد

فرهنگ سازمانی، معنویت سازمانی، درگیری شغلی