نازیلا لطیفی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات هرمزگان

این پژوهش با استفاده از روش پیمایشی و با هدف بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت شغلی و خلاقیت، در بین مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز به انجام رسیده است. یافته های این پژوهش نشان داد حداقل سن مدیران 24 و حداکثر سن 49 سال بوده است که میانگین آن ها 38/1 سال می باشد. هم چنین سابقه آموزشی این مدیران از 4 سال تا 28 سال بوده است. سایر یافته ها نشان داد که 15 نفر از مدیران دارای مدرک فوق دیپلم، 47 نفر لیسانس و 50 نفر دارای مدرک کارشناسی ارشد می باشند.سایر یافته ها نشان داد که سن با انگیزه پیشرفت شغلی با ضریب همبستگی 0/09 در سطح قابل قبول آماری p<0/49 معنی دار نیست و به عبارتی بین سن و انگیزه پیشرفت ارتباط معنی داری وجود ندارد. همچنین سابقه کار با انگیزه پیشرفت شغلی با ضریب همبستگی 0/28 در سطح p<0/025 معنی دار است و به عبارتی بین سابقه و ابتکار مدیران و انگیزه پیشرفت ارتباط وجود دارد. همچنین در رابطه با نقش مدرک تحصیلی در انگیزه پیشرفت شغلی نتایج نشان می دهد میانگین سه گروه یعنی مدرک فوق دیپلم، لیسانس و فوق لیسانس تفاوت آن چنانی با یکدیگر ندارد .

خلاقیت، انگیزه پیشرفت شغلی، مدیران،