بررسی رابطه بین خلاقیت مدیران و معاونان دبیرستانها و هنرستانهای شهر داراب با میزان کاربست مولفه هایسازمانهای یادگیرنده بر اساس اصول پنجگانه پیترسنگه
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 564
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS03_324
تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بررسی رابطه بین خلاقیت با میزان کاربست مولفههای سازمانهای یادگیرنده بر اساس اصول پنج گانه پیترسنج بود که از دو پرسش نامه خلاقیت تورنس و سازمان یادگیرنده محقق ساخته استفاده گردید. جامعه آماری این تحقیق مدیران و معاونان دبیرستانها و هنرستانهای شهر داراب در سال تحصیلی 92-1391 بودند که از 120 نفر تشکیل شده اند و از این جامعه نمونه ای به حجم 91 به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و نتایج نشان داد: بین متغیر خلاقیت مدیران و سازمان یادگیرنده و برخی از مؤلفه های آن رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد.
Keywords:
Authors
علی کریم پور
دبیر آموزش و پرورش شهرستان داراب و کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
طوبی منفردی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان داراب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :