Team learning: A requirement for modern organizations

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: English
View: 827

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CMMS03_360

تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393

Abstract:

Due to the nature of era we are living in, there are many differences between old and modern organizations. Charles Handi, a researcher and theorist in the field of management believes that nowadays managers are dealing with organizations which are different from organizations in past and due to this, complicated organizations need team work . One of the characteristics of these modern organizations is learning based foundation. Therefore managers and employees of these organizations shall be learning and acquiring new skills on continuous basis. Strength of the organization is directly related to amount of training of its managers and employees. Learning depends on some factors. Motivation is among the main factors of learning. Motivation is the main condition of learning which means the willingness and eagerness for learning and it is considered as the running engine increasing the activity. Motivation may be both the objective and also the tool. But considering the importance of motivation methods in learning, it seems that such importance is not much taken into consideration in Iran and monotonous and excessive use of one method has slow down the learning (individual) and reduced the motivation factors. Many of the theorists and researchers expressly and clearly state that successful and prosperous plans are the ones launched by active participation and direct involvement of learners. So, in this study we tried to explain the basic team learning concepts, present a proper sample for motivation, energizing and improving brain activities and finally to create socialism feeling in order to have a positive effect in learning consequences in organizations

Authors

Amir Hossein Davoudi

Assistant professor at Islamic Azad University - Saveh branch - Human Sciences Faculty - Educational Management Department - Saveh - Iran

Ms. Ashrafolsadat Parpoochi

Islamic Azad University - Saveh Branch - Human Sciences Faculty - Educational Management Department - Saveh - Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • _ ام اش. 1388. انگیزه و یادگیری. (ترجمه شکوری شالدهی، ...
  • - پارساه م. 1376. روان شناسی انگیزش و هیجان. انتشارات ...
  • - پورناصح.م. و مفخم، د. 1387. کار تیمی در سازمان ...
  • -رضائیان، ع. 1386. تیم سازی در قرن بیست و یک ...
  • _ ساعتچی، م. 1386. روانشناسی صنعتی و سازمانی. انتشارات ویرایش. ...
  • _ شفاعی، ر. و البدوی، ا. راه کارهای ایجاد سازمان‌های ...
  • - گوین رید، شارون گرین.1392. یادگیری اثربخش.(ترجمه اسکندری، ا. و ...
  • _ میریام اسماعیل. 1390. راهبردهای یادگیری مشارکتی در مدارس و ...
  • _ محمد داودی، ا. حجتی، ف 1392.یادگیری تیمی(تلفیق مفاهیم، تئوری ...
  • _ نیک اخلاق، س. 1392. پایان نامه رابطه ی رهبری ...
  • _ هرگنهان، بی. آر، السون، میتو. اچ.1374. مقدمه ای بر ...
  • - حقیقی فر، ع. مرادی، م. خلیل زادهم. ساهرود کلائی‌:ج.1385. ...
  • _ صنعتی، ز. 1386. پایان نامه بررسی رابطه بین آموزش ...
  • -Building The Learming Organization Michael Marquard(2 002) Davies Black- WWW. ...
  • _ Elizabeth avery gomez _ Dezhi Wu , Katia passerini ...
  • نمایش کامل مراجع