رضا آینه بیگی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، کارمند آموزش و پرورش
محمود افشین - کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، کارمند آموزش و پرورش
یعقوب افشین - کارشناسی حرفه و فن

پژوهش حاضر به منظور تاثیرگذاری نقش عدالت سازمانی برمیزان سلامت سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی درسال 92 انجام شدهاست. فرضیه اصلی پژوهش تعیین رابطه بین عدالت سازمانی باسلامت سازمانی کارکنان می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی است که تعدادآن ها 204 نفرمی باشد. با استناد به جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 141 نفربه عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق، توصیفی ازنوع همبستگی می باشد. ابزاراندازه گیری، پرسشنامه استانداردآزمون عدالت سازمانی نیهوف- مورمن و سلامت سازمانی محقق ساخته بوده است. پژوهشگر جهت تعیین روایی هردو پرسشنامه، از نظراساتید و متخصصان مدیریت آموزشی بهره برده است و پایایی آن با استفاده از فرمول آلفایکرونباخ برای عدالت سازمانی 87/58 و پرسشنامه سلامت سازمانی 84/50 به دست آمد. برای جمع آوری داده ها ازتحقیقات کتابخانه ای ومیدانی استفاده شده و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات عبارتنداز آمار توصیفی و آزمون رگرسیون. نتایج نشان دادکه با احتمال 95 %بین عدالت سازمانی و میزان سلامت سازمانی رابطه وجوددارد. همچنین ازنتایج فرعی پژوهش حاضرنتیجه گیری می شود که بین مولفه های عدالت توزیعی، رویه ای و تعاملی بامیزان سلامت سازمانی رابطه وجوددارد.

عدالت سازمانی، عدالت توزیعی، عدالت رویه ای، عدالت تعاملی و سلامت سازمانی