سیدسعید انصاری فر - دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)، گروه مدیریت، اصفهان، ایران
احمدرضا رئیسی - دانشگاه اصفهان، گروه مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، اصفهان، ایران
امیررضا نقش - دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)، گروه مدیریت، اصفهان، ایران

هدف از این پژوهش شناسایی تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان حوزه فناوری اطلاعات شهرداری اصفهان بودهاست. در این تحقیق بکارگیری فناوری اطلاعات به عنوان متغیر مستقل و توانمندسازی روانشناختی به عنوان متغیر وابسته و بر مبنای مطالعاتاسپریتزر و در پنج بعد شایستگی، معنی دار بودن، موثر بودن، خودمختاری و اعتماد در نظر گرفته شده است. این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی واز لحاظ روش توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق شامل 280 نفر از کارکنان حوزه فناوری اطلاعات شهرداری اصفهان در سال1393 بوده که به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعیین حجم شده و تعداد 162 نفر از آنان بعنوان نمونهانتخاب گردیده است. در این تحقیق یک فرضیه اصلی و پنج فرضیه فرعی تدوین شده است. داده ها از طریق دو پرسشنامه استاندارد توانمندسازی اسپریتزر و میشرا وپرسشنامه محقق ساخته بکارگیری فناوری اطلاعات جمع آوری گردیده و جهت تعیین روایی از نظر متخصصان مدیریت و سنجش همسانی درونی و برایپایایی پرسشنامه ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید که برای پرسشنامه بکارگیری فناوری اطلاعات و توانمندسازی کارکنان به ترتیب 0/96 و 0/94 محاسبه گردید. همچنین برای آزمون فرضیات اصلی و فرعی تحقیق از مدل معادلات ساختاری و نرم افزار لیزر 8/8 استفاده شده است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که رابطه مثبت و معناداری بین متغیرهای تحقیق وجود داشته و بکارگیری فناوری اطلاعات بر توانمندسازی کارکنان شهرداری اصفهان تاثیر معنی داری دارد.

فناوری اطلاعات، توانمندسازی روانشناختی کارکنان، احساس شایستگی، احساس معنی دار بودن، احساس موثر بودن، خودمختاری، اعتماد