اکرم صفری - آموزش و پرورش شهر تهران
رضا صبوری - دانشگاه عالی دفاع ملی

امروزه نمی توان بدون توجه به میزان بهره وری در تولید و بدون آگاهی از عوامل موثر بر افزایش آن، به سوی توسعه پایدار گام برداشت. از آنجا که انساندر توسعه نقش کلیدی دارد و تحقق توسعه به دست انسان صورت می پذیرد، برطرف کردن نیازهای روحی و روانی افراد از اهمیت ویژ های برخورداراست . پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین نیاز به کسب موفقیت و میزان انگیزش شغلی کارکنان آموزش و پرورش منطقه 6 شهر تهران به انجام رسیدهاست، نوع این پژوهش کاربردی، روش آن همبستگی و جامعه آماری شامل کارکنان آموزش و پرورش منطقه 6 شهر تهران بود. نمونه آماری طبق جدولتاکمن 80 نفرتعیین گردید. برای جمع آوری داده ها از روش کتابخانه علمی و تخصصی و روش میدانی استفاده گردید. به منظور بررسی متغیر هایپژوهش پرسشنامه محقق ساخته ای، حاوی 30 سوال، براساس مقیاس درجه بندی لیکرت از بسیار زیاد تابسیار کم تدوین شده است. روایی پرسشنامه از طریق روایی محتوایی (CRV=0/7) و پایایی آن از طریق آلفای کرانباخ (α=0/87) به دست آمد. همچنین جهت تجزیه وتحلیل آماری در پژوهش حاضر با استفاده از آزمون کالموگروف اسمیرنوف به بررسی مفروضه نرمال بودن توزیع مؤلفه ها پرداخته شد که نتایج حاکی از غیرنرمال بودن توزیع نمرات بود و جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار ناپارامتریک آزمون اسپیرمن و کراسکال والیس استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که: بین نیاز به کسب موفقیت و میزان انگیزش شغلی کارکنان در جامعه آماری همبستگی وجود دارد. همچنین مشخصگردید که بین نیاز به کسب موفقیت و میزان انگیزش کارکنان و سن و سنوات کاری آنها رابطه ای وجود ندارد.

انگیزش، انگیرش شغلی، موفقیت، مک کللند