امین یزدانی کچویی - دانشکده فنی و حرفه ای سما دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
غلامرضا صفارزاده

پژوهش حاضر به بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، کسب و کار دانشجویانحسابداری دانشگاه های استان البرز می پردازد .مواد و رو شها :این پژوهش از نوع علی – مقایسه ای می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانشجویان حسابداری81 در مقطع کارشناسی به تحصیل مشغول بودند، می باشد که با روش - دانشگاه های استان البرز، که در سال تحصیلی 82نمونه گیری طبقه ای ) 866 زن و 608 مرد( انتخاب شده اند. ابزارهای پژوهش شامل: پرسشنامه آزمون کسب و کار، پرسشنامهخلاقیت و نوآوری عمومی شرر و همکاران می باشد و در متغیر عملکردتحصیلی از معدل دانشجویان استفاده شده است. برای تحلیلداد هها از دو سطح توصیفی)میانگین، میانه، انحراف استاندارد و...( و استنباطی)آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره( استفاده شد .یافته ها: نتایج تحلیل واریانس تأثیر ICT به طورکلی )به طور هم زمان( بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، و کارآفرینی در سطح6 معنی دار می باشد / 61 / و به تفکیک در مردان و زنان نیز در سطح 61 .نتیجه: با توجه به نتایج به دست آمده از تجزیه وتحلیل داده ها، تأثیر ICT بر خلاقیت و نوآوری ، عملکردتحصیلی و کسب و کار دردانشجویان حسابداری تأیید گردید

فناوری اطلاعات و ارتباطات) ICT (، خلاقیت و نوآوری ، عملکردتحصیلی، کسب و کار