CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر ارائه درس اقدامات بهداشتی در شرایط اضطراری در افزایش آگاهی و نگرش دانشجویان

عنوان مقاله: تاثیر ارائه درس اقدامات بهداشتی در شرایط اضطراری در افزایش آگاهی و نگرش دانشجویان
شناسه ملی مقاله: GEODM02_058
منتشر شده در دومین همایش مقابله با سوانح طبیعی در سال 1386
مشخصات نویسندگان مقاله:

احمد اصل هاشمی - عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده بهداشت تغذیه
رضا قلی وحیدی - عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده بهداشت تغذیه
محمدرضا نریمانی - عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده بهداشت تغذیه

خلاصه مقاله:
در حال حاضر مصائب ناشی از سوانح طبیعی یکی از موانع اصل توسعه پایدار است و عدم آمادگی مقابله با آن تلفات و خسارات سنگینی را به ملت ها و دارائی های آنها وارد می کند که بعضا جبران ناپذیر است و از آثار و عواقب ناشی از بلایای طبیعی می توان آلودگی منابع آب، آواردگی مردم، افزایش ناقلین و ... را نام برد که بعد از بروز بلایای طبیعی بسیار محسوس است. لذا برای تقلیل عواقب ناشی از آن، ارتقاء سطح آگاهی و نگرش با تدوین برنامه های اموزشی مدو.ن برای شهروندان ضروری است. بنابراین بررسی اثر بخشی ارائه واحد اقدامات بهداشتی در شرایط اضطراری در افزایش آگاهی و بهبود نگرش دانشجویان مزبور در هنگام بروز بلایای طبیعی اساس این تحقیق بوده تا مشخص شود که ارائه این درس تا چه اندازه قادر به افزایش آگاهی و بهبود نگرش در این دانشجویان واقع می شود.

کلمات کلیدی:
بلایای طبیعی ، آگاهی ، نگرش ، دانشجو

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/31428/