تحلیل الگوهای سینوپتیکی و شاخص های ناپایداری منجر به وقوع بارش های نیمه سنگین و سنگین در استان لرستان

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 939

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICGS01_001

تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1393

Abstract:

به منظور بررسی الگوهای همدیدی بارش های نیمه سنگین و سنگین در استان لرستان روزهای همراه با بارش بیش از 20 میلیمتر در نظر گرفته شد. برای تعیین ناپایداری ها از شاخص ناپایدار ki و شولتر ایستگاه جو بالا کرمانشاه استفاده شد. سپس داده ها در نرم افزار SPSS به روش تحلیل مولفه های اصلی مورد تحلیل قرار گرفته شد. نتایج نشان داد که دو الگوی سینوپتیکی غالب که منجر به وقوع بارش های سنگین می شوند. سپس کمیت های فشار، ارتفاع تراز 500 هکتوپاسکال برای این دو الگو بررسی شدند. با توجه به مسیر حرکت این دو الگو و نحوه قرار گیری محور ناوه ها مهمترین منبع ایجاد بارش های سنگین ادغام الگوهای کم فشار سودانی و مدیترانه ای است که با کسب رطوبت کافی و مناسب از سمت دریای سرخ و نیز دریاهای جنوب به سمت نوار غرب کشور حرکت می کنند. در اکثر روزهای نمونه شاخص k با بالای 30 و شاخص شولتر نیز همواره عددی منفی است.

Authors

زینب اکبری

کارشناس اداره کل هواشناسی استان لرستان

مجتبی سیاه منصور

کارشناس اداره کل هواشناسی استان

فرناز نصیری

کارشناس اداره کل هواشناسی استان لرستان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • عزبزی، قاسم، نیری، معصومه، رستمی جلیلیان، شیما.(1388).تحلیل سینوپتیکی بارش های ...
  • محمدی، بختیار، مسعودیان، ابوالفضل.(389 1).تحلیل همدید بارش های سنگین ایران.مجله ...
  • قویدل رحیمی، یوسف.(1390).نگاشت و تحلیل همگرایی جریان رطوبت جو طی ...
  • امیدوار، کمال، ترکی، مسلم.(1391).شناسایی الگوهای ریزش بارش های سنگین در ...
  • اردیبهشت 1393، دانشکده جغرافیا، موسسه جغرافیا ...
  • نمایش کامل مراجع