بررسی مهارت های چهارگانه زبان در تدریس زبان فارسی به گویشروان عربی
Publish place: The 8th International Conference of the Iranian Persian Language and Literature Promotion Association
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,128
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISPL08_286
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
چکیده زبان فارسی به غیر فارسی زبانان، خدمتی متعالی است درراستای آشنایی ملت های دیگر باارزش های متعالی زبان فارسی ونیز جهان زیبای ایرانیان در درازنای تاریخ، و هم چنین با توجه به ارتباطاات وتعاملات گسترده کشور ایران با کشورهای دیگر در عرصه های فرهنگی و اقتصادی، اجتماعی، هنری، وعلمی به ویژه در سطح خاورمیانه ضورت آموزش زبان فارسی به گویشوران عربی بیش از پیش اهمیت می یابد. پژوهش حاضر مجموعه کتاب های آموزش نوین زبان فارسی تالیف دکتر احسان قبول را به عنوان نمونه، مورد بررسی و تحلیل قرار داده و با روش تحلیل محتوا میزان استفاده از مهارت های آموزش زبان فارسی و نیز کاستی ها وناکاستی های این کتاب ها را مورد کنکاش و پژوهش قرار می دهد.
Keywords:
Authors
آزاده منتظری
عضوهیئت علمی گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه قم
مریم اکبری موسی آبادی
دانش آموخته دکتری زبان و ادبآیت عربی دانشگاه اصفهان
سمیه حسنعلیان
عضو هیئت علمی زبان و ادبیات عربی دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :