بررسی اثربخشی عملکرد آموزشی تنوع زیستی
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 739
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECONF02_065
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
حفاظت مطلوب از محیط زیست و تنوع زیستی مستلزم مشارکت عمومی می باشد. جلب مشارکت از طریق آموزش و اطلاع رسانی و افزایش درک مفاهیم و کارکردها مقدور است. آموزش را برخی به عنوان کلیدی برای توسعه و برخی پلی برای توسعه میدانند. ارزیابی و ارزشیابی آموزش نیز به منظور سنجش اثربخشی دارای اهمیت است. در این مطالعه اثربخشی یک دوره آموزش تنوع زیستی مورد توجه قرار گرفت. بدین منظور یک دوره آموزش در سطح بخشداران و دهیاران و اعضای شوراها و دبیران و معلمان مدارس و مسئولان کانون پرورش فکری برگزار گردید . مفاهیم و تعاریف و عملکردهای تنوع زیستی و دلایل توجه به حفاظت مطرح گردید. به منظور سنجش تاثیر بخشی و کارایی آموزش ارائه شده ، در دو مرحله پرسشنامه یکسان در دو دوره قبل و بعد از آموزش بین آموزش پذیران توزیع و تحلیل گردید . پرسشنامه ها بین 20 نفر از شرکت کنندگان به فرم تصادفی توزیع و نمرات افراد در دو دوره قبل و بعد از آموزش بررسی گردید . آزمون ویلکاکسون (wilcoxon test) استفاده شد. نتایج بیانگر مقدار z را به میزان 3.836 تعیین نمود که بیانگر تاثیر مثبت و معنی دار و با اطمینان 95 درصد و رد فرض صفر مبنی بر عدم تاثیر آموزش بر افزایش و تبحر آموزش پذیران بود. پیشنهاد میگردد فرایند استفاده شده در شرایط مشابه مورد استفاده قرارگیرد.
Keywords:
Authors
ساسان شمس نجاتی
کارشناس محیط زیست اداره کل حفاظت محیط زیست استان اردبیل
سید رضا موسوی
مدیر کل اداره کل حفاظت محیط زیست استان اردبیل
یوسف رهنما مقدم
کارشناس محیط زیست اداره کل حفاظت محیط زیست استان گیلان
سرور شمس نجاتی
کارشناس محیط زیست اداره کل حفاظت محیط زیست استان گیلان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :