اولویت بندی عوامل بی انگیزگی معلمان
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 738
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_037
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
این پژوهش با هدف اولویت بندی عوامل بی انگیزگی معلمان در آموزش و پرورش شهرستان دلیجان در سال 1390 در دو مرحله وبه شیوه توصیفی تحلیلی به شکل پیمایشی انجام شد. در مرحله اول مولفه های موثر بر بی انگیزگی شناسایی شد که این عوامل عبارتند از حقوق و مزایا، مدیریت مدارس، ارزشیابی عملکرد ، تکراری بودن کار، شیوه های تشویق و تنبیه، موقعیت اجتماعی، شرایط فیزیکی کار، شرایط روانی کار، کادر اداری ، قوانین و مقررات اداری، امکانات رفاهی و شیوه ارتقاء شغلی در مرحله دوم با توزیع پرسش نامه در بین 194 نفر از معلمان که با روش نمونه گیری سهمیه ای طبقه های نسبی با تخصیص مناسب بر حسب جنس انتخاب شده بودند میزان تاثیر هریک از این 12 عامل دربی انگیزگی معلمان سنجیده شده و بر اساس میزان تاثیر بر بی انگیزگی معلمان رتبه بندی شدند.
Keywords:
Authors
رسول شعبانی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :