خیراله جعفری - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
سمیه جعفری - کارشناس علوم تربیتی

هدف این پژوهش تعیین رابطه ادراک لیاقت و سرمایه اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود . روش تحقیق از نوع همبستگی بود. نمونه مورد مطالعه تعداد 200 نفر از دانش آموز مقطع متوسطه(100 نفر دختر و 100 نفر پسر ) در شهر ابهر بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و پرسش نامه های سرمایه اجتماعی و ادراک لیاقت بر روی آنها اجرا شدند. برای اندازه گیری پیشرفت تحصیلی از معدل تحصیلی دانش آموزان استفاده شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تحلیل شدند. نتایج بدست آمده نشان داد بین ادراک لیاقت ، سرمایه اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معنی داری در سطح 0/01 وجود دارد.

سرمایه اجتماعی، ادراک لیاقت، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان