تبیین مؤلفه های اخلاق پژوهش
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,307
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_275
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
مطالعه حاضر روش تحلیلی - تفسیری به بررسی مولفه های اساسی اخلاق پژوهش از قبیل روش ها و رویکردهای اخلاق پژوهش و ویژگی های اخلاقی پژوهشگران می پردازد. امروه ارتقای کیفیت علوم به عنوان یکی از چالش های مهم در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات مستلزم توسعه فعالیت های پژوهشی می باشد و در این راستا توجه به اصول و اخلاقیات پژوهشی ضرورتی انکارناپذیر است. اخلاق پژوهش در واقع رعایت اصولی است که پژوهشگران در قالب قرارداد و مقررات تحقیق توافق کرده و موظف به رعایت آن می باشد. اخلاق به عنوان یک مولفه اصلی در پژوهش های علمی امری مهم بوده و بر تمام مواردی که نباید در پژوهش به کار گرفته شود تاکید دارد. بطور کلی بر اساس نتایج این مطالعه رعایت ملاحظات اخلاقی و برخورداری محقق از صداقت علمی مراحل تحقیق مانند انتخاب عنوان و بیان مسئله روش های جمع آوری اطلاعات ، تجزیه و تحلیل و انتشار نتایج لازم می باشد.
Keywords:
Authors
علی یوسفی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دبیر آموزش و پرورش، ایران، بیله سوار
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :