بررسی رابطه ذهنیت فلسفی با کار آفرینی و رفتار شهروندی سازمانی در بین مدارس ابتدایی شمال غرب تهران در سال تحصیلی 91-90
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 547
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_293
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ذهنیت فلسفی با کارآفرینی و رفتار شهروندی سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی شمال غرب تهران بود. روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی است. از بین جامعه آماری مدیران و معاونان زن مدارس، تعداد 122 نفر نمونه با روش تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار تحقیق پرسشنامه های ذهنیت فلسفی کمیلی، آزمون کارآفرینی روبینسون و همکاران و پرسشنامه رفتارشهروند سازمانی پودساکوف و همکاران بود. نتایج آنالیز واریانس چند متغیره حاکی از آن بود که بین ذهنیت فلسفی با کار آفرینی و رفتار شهروندی سازمانی بطور کلی رابطه معناداری در سطح 0/01 وجود دارد.
Keywords:
ذهنیت فلسفی , کار آفرینی و رفتار شهروند سازمانی
Authors
چمن شریف زاده
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر
عثمان آچاک
مدرس دانشگاه آزاد بوکان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :