اندازه گیری و مقایسه تعلل ورزی های رفتاری، تصمیم گیری و تحصیلی در دانشجویان کارشناسی
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 933
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_327
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
هدف این مطالعه اندازه گیری و مقایسه تعلل ورزی های رفتاری، تصمیم گیری و تحصیلی در دانشجویان میباشد. این مطالعه توصیفی تحلیلی، بر روی 361 دانشجوی دانشگاه تبریز که به روش نمونه گیری تصادفی نسبتی انتخاب شدند، صورت گرفت. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های مقیاس ارزیابی تعلل ورزی رفتاری (GPS) ، مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تصمیم گیری (DPS) و مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی (TPS) استفاده شد. نتایج به دست آمده از تحلیل با آنوای یک راهه نشان داد که، در هیچ کدام از متغیر های پژوهشی در بین گروهها (فنی مهندسی، علوم پایه و علوم انسانی) تفاوت معنی دار وجود ندارد. درصد محاسبه شده برای متغیرها مشخص نمود که در تعلل ورزی رفتاری 43/3 درصد (156 نفر)، در تعلل ورزی تصمیم گیری 64/6 درصد (233 نفر) و در تعلل ورزی تحصیلی 60/67 درصد (219 نفر)، در دو طیف تعلل ورزی زیاد و خیلی زیاد قرار گرفته اند. در این میان تعلل ورزی تصمیم گیری دارای بیشترین درصد بود. محاسبات نشان دهنده شیوع بالای تعلل ورزی در دانشجویان است. لذا ارزیابی و مطالعات بیشتر و برنامه های پیشگیری و درمانی مناسب برای جلوگیری از این مشکل و به حداقل رساندن آن در دانشجویان توصیه میشود.
Keywords:
Authors
نادر محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :