پریسا قندیان - کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت

چالش های جهانی شدن بر همه ابعاد زندگی بشر و از جمله در تربیت دینی کنونی که بنیادی ترین آن خصیصه ساخت شکنی است احاطه دارد. متاسفانه در عصر جهانی شدن به ویژه پس از آشنایی مسلمانان به فرهنگ و تمدن غرب نوعی خودباختگی در برابر غرب بر جامعه های اسلامی حاکم شد. از اوایل قرن بیستم نوعی بازگشت به تمدن و فرهنگ اسلامی در میان مسلمانان به ویژه فرهیختگان آغاز و روز به روز بر شتاب آن افزوده شد در این راستا می توان عناصر برنامه درسی به عنوان عامل ایجاد تغییر و رکن مهم فرایند «معنوی سازی» و «دینی نمودن» تلقی کرد. در این مقاله با روش تحلیلی- توصیفی و اسنادی- کتابخانه ای به بررسی این چالش ها و آسیب ها و نقش برنامه درسی در کاهش آنها پرداخته است.

جهانی شدن، تربیت دینی- اسلامی، برنامه درسی