آموزش (یادگیری) الکترونیکی و جهانی شدن در نظام آموزشی ایران
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,157
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_609
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
پژوهش حاضر توصیف یادگیری الکترونیکی و بررسی مفهوم جهانی شدن در آموزش و پرورش می باشد. مواد و روشها: این پژوهش با توجه به اهمیت موضوع، درصدد توصیف وضعیت آموزش الکترونیکی و پدیده جهانی شدن در کشور است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی می باشد. برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج: نتایج تحقیق نشان می دهد وضعیت مولفه قابلیت استفاده شدن و تعامل و مولفه ی انگیزش از مولفه های اصلی آموزش الکترونیکی در سطح مطلوبی قرار دارد. نتیجه گیری: جهانی شدن به عنوان یک پارادایم اصلی در دوران حاضر، همه شئون زندگی بشر را دستخوش تغییر کرده است.فرایند جهانی شدن و یادگیری الکترونیک جامعه ما را بویژه از نظر آموزش و پرورش تحت تاثیر قرار داده است.
Keywords:
Authors
سعید شیخی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، - دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبدانان
حشمت اله نظری
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
عیسی خدادادی
کارشناس ارشد فقه و مبانی حقوق
حشمت کاکا
کارشناس ارشد فیزیک
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :