بررسی ارتباط بین خودگردانی بر عملکرد تحصیلی در دانشجویان دختر دانشگاههای بیرجند (پیام نور ،دولتی )در سال تحصیلی 91-1390
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 689
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_703
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین خودگردانی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاههای دولتی و پیام نور بیرجند است. روش پژوهش همبستگی و 200 دانشجو دختر دانشگاههای دولتی و پیام نور در مقطع کارشناسی به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. از مقیاسهای خودگردانی تحصیلی کانل و ریان و مقیاس عملکرد تحصیلی درتاج برای سنجش متغیرهای پژوهش استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد بین خودگردانی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دختر رابطه معناداری وجود دارد. با افزایش خودگردانی دانشجویان، عملکرد تحصیلی آنان بهبود مییابد و با کاهش خودگردانی، عملکرد تحصیلی کاهش مییابد.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :