اسلام و تعلیم و تربیت
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 781
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_766
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
تعلیم و تربیت اسلامی با عرف علوم تربیتی رایج فاصله دارد و با ان غریب است زیرا علوم تربیتی معاصر تا آنجا که در قلمرو علوم تجربی قرار گرفته راه خود را از آیین ها و ایدئولوژی ها جدا کرده و در پی آن بوده است که دانش تجربی به دست دهد. حتی در حوزه اهداف و غایات تعلیم و تربیت نیز این گونه استغنا از آیین ها و ایدئولوژی ها همچنان ادامه یافته زیرا رسیدگی به این امور به طور غالب بر عهده فلسفه تعلیم و تربیت نهاده شده است. اما در سرزمین ما و نیز برخی از کشورهای اسلامی به دلیل نفوذ و غلبه اسلام در ساحت اندیشه و حیات مردم سخن گفتن از نسبت میان اسلام و تعلیم و تربیت اهمیت ویژه ای یافته است . به موازات شکل گیری علوم تربیتی در تاریخ معاصر در کشورهای اسلامی نیز تلاشی جهت سامان دهی میراث کهن اندیشه و فرهنگ اسلامی صورت پذیرفته به گونه ای که بتوان از میان این میراث انبوه سامانه ای در هیئت علوم تربیتی فراهم آورد و آن را پاسخی به نیازهای این کشورها در تعلیم و تربیت دانست . سخن گقتن از تعلیم و تربیت اسلامی کم یا بیش حاکی از روی اوردن به چنین چالشی است در این نوشتار سعی بر آن است که با اشاره ای کوتاه به ماهیت و تاریخچه تعلیم و تربیت اسلامی ببه منزله رشته ای داشگاهی روش های تحقیق و دستاوردهای آن نیز مورد توجه قرار گیرد.
Keywords:
Authors
جلیل حاجیلو
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور – واحد سلماس
صمد رمزی
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور – واحد سلماس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :