صمد رمزی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور واحد سلماس
جلیل حاجیلو - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور واحد سلماس

منظور از تربیت و عمل تربیتی در چهارچوب نظام آموزش و پرورش فرایندی است که رکن اصلی آن برنامه ریزی برای نیل به هدفی تربیتی است. طبق این تعریف می توان عمل تربیتی را عملی هدفدار دانست و عناصر آگاهی و اراده را در آن دخیل کرد. تاثیر عمل تربیتی قابل پیش بینی و مشخص است و بر اساس ویژگی های هدف (داشتن اختیار، انگیزه و مسیر) تبییت می شود . در این مقاله نویسنده به بررسی مبنای اصول و روش های تربیتی پرداخته و طبقه بندی های آن را بررسی کرده است.

مبنای، اصول و روش های تربیتی