حمیدرضا مختاری اسکی - عضو هیات علمی مرکز آموزش عالی امام خمینی(ره)

مقاله ی حاضر به بررسی رابطه ی بین سواد کشاورزی کودکان با امنیت غذایی و امنیت ملی کشور می پردازد. سوادکشاورزی که اولین بار در سال 1988 مورد توجه آکادمی ملی علوم آمریکا قرار گرفت به دانش عامه مردم در موردمحصولات، روشهای تولید و .... کشاورزی می پردازد. امنیت غذایی که رابطه ی مستقیمی با کشاورزی دارد تحت تاثیر سوادکشاورزی قرار میگیرد و خود امنیت ملی را متاثر میسازد. مطالعه انجام شده به صورت اسنادی و مبتنی بر منابع وبی بارویکرد کیفی و توصیفی است. ابتدا مفاهیم سواد کشاورزی، امنیت غذایی، امنیت ملی و روابط بین آنها براساس منابعموجود بررسی شده، چارچوب نظری مورد نیاز برای این مقاله تدوین میگردد. سپس با تحلیل محتوایی بخش های مربوطبه کودکان در وزارت جهاد کشاورزی ایران و از جمله وبگاه پدافند غیرعامل جهاد کشاورزی به نشانی http://www.ajd.ir و مقایسه آن با وبگاه وزارت کشاورزی آمریکا (USDA)، مفاهیم ساخته شده تحلیل میشود. بیسر (2005) به نقل از تری( 1998 ) معتقد است که آنچه بچه های امروز میخوانند جامعه ی فردا را تحت تاثیر قرار خواهد داد و به نقل از سالزبی( 1985 ) براین باور است که اگر بخواهیم تصویر کشاورزی را عوض کنیم باید از کودکان آغاز کنیم. درقسمت بحث و نتیجه گیری، پیشنهادهایی برای تقویت سواد کشاورزی کودکان از طریق پدافند غیرعامل جهاد کشاورزیمطرح و تحلیل میشود. از جمله ی این پیشنهادات میتوان به گردشگری کشاورزی، بازی های رایانه ای کودکانه در حوزهی کشاورزی، وب سایت های کودکان با محتوای کشاورزی، کتابهای داستان، تعامل با وزارت آموزش و پرورش و واردنمودن سرفصل های خاص سواد کشاورزی برای کودکان از سالهای پیش دبستانی اشاره کرد.

سواد کشاورزی، کودکان، امنیت غذایی، امنیت ملی، پدافند غیرعامل کشاورزی