هنردرمانی کودکان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,577
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RDTM01_233
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1393
Abstract:
در این مقاله به معرفی و بررسی روشهای هنردرمانی پرداخته و با بهره گیری از مطالب مندرج در مقالات وکتب نگارش شده و مصاحبه های تلویزیونی ،کنشها و تأثیرات آنها را عنوان میکنیم. در این مقاله بر اساس ارتباطات رخ داده ، مطالبسازماندهی گردیده و در شش حوزه کلیدی: نوع ارتباط ، نظریه هنر درمانی ، محیط اجرا ، هنردرمانگر ، بیمار و نوع کار هنری تعیین شده است. پس از اجرا ، الگوهای ذیل پدید آمده است : تنها دو مدل ارتباطات به معیارهای مورد نظر رسیده اند ، ارتباطاتیکه هنردرمانی را در شرایط کوتاه مدت تعریف می نماید و مدل دیگر که هنردرمانی در بازه زمانی بلند مدت را با مزایای تدبیر،دلسوزی و انعطاف پذیری درکار به عنوان هنردرمانگر تعریف می نماید. مداخلات هنری ازفعالیت انتخاب آزاد تا فعالیت در قالب خشک و مقرراتی متفاوت می باشد و هیچ نظریه ای در رابطه با کار با کودکان تدوین نگردیده است. در نهایت بر اساس این مقاله می توان نتیجه گرفت که مداخلات هنری کمی دارای ساختار در مورد گروه مورد مطالعه ما که کودکان بوده اند بهترین نتایج رادر پی داشته اند اما به تحقیقات گسترده تر و برنامه ریزی در رابطه با کار با کودکان آسیب دیده مورد نیاز است.
Keywords:
Authors
عطیه شهیدی رضوی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته پژوهش هنر- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول
آسیه پورحمیدی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته پژوهش هنر- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :