احداله حسن پورلیاولی - دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
اصغر جعفری - استاد یار رشته روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم و تحقیقات آزاد اسلامی قزوین

هدف این تحقیق تعیین رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با افسردگی دانش آموزان دختر دبیرستانی بود .روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی بود.جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر قزوین تشکیل می دادند که به روش نمونه گیری خوشه ای به صورت تصادفی 4 مدرسه و 8کلاس شامل 212 دانش آموز به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند، و پرسشنامه های حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت و افسردگی بک را تکمیل نمودند .تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده ازضریب همبستگی پیرسون وآزمون رگرسیون نشان داد که همه مولفه های حمایت اجتماعی توانسته اند متغیر افسردگی را پیش بینی و در مجموع 22 درصد از واریانس آن را تبیین نمایند

افسردگی ، حمایت اجتماعی ادراک شده ، دانش آموزان