زرین فرهادی - دانشجوی مدیریت برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه دبیر کودکان استثنایی شهر ارومیه

با توجه به اهمیت مذهب و معنویت در جامعه شرق و با توجه به تحقیقات و پایه های تئوریکی در زمینه هوش معنوی که ارتباط معناداری با مولفه های سلامت روان دارد لذا در این پژوهش به بررسی رابطه بین دو متغییر سلامت روان و هوش معنوی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد ارومیه پرداخته شد.روش: تحقیق حاضر از نوع تحقیق توصیفی همبستگی است. جامعه آماری عبارتست از کلیه دانشجویانی که در سال 93-92 در رشته های مختلف علوم انسانی،علوم پایه و پیرا پزشکی،فنی- مهندسی در ترم های مختلف تحصیلی مشغول به تحصیل بودند می باشد. روش نمونه گیری نمونه گیری در دسترس بود. نمونه ای به حجم 180 نفر 30 پسر و 30 دختر انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارتند از: آزمون سلامت روان 98 سوالی GHQ و آزمون هوش معنوی 93 سوالی پارسیانودونینگ یافته ها: نتایج نشان داد که بین هوش معنوی وسلامت روان دانشجویان دخترو پسر رابطه همبستگی منفی معناداری وجود دارد. هم چنین بین سلامت روان نیز تفاوت آماری معنی داری مشاهده شد و دانشجویان دختر از سلامت روان بهتری نسبت به پسرها برخوردارند. درهوش معنوی نیز نمره های د ختران بالاتر و بهتر از پسران بودند.نتیجه گیری: به اهمیت هوش معنوی وتقویت آن در دانشجویان به خصوص در دانشجویان پسر در دانشگاه پرداخته شود و مبنای سلامت روان تا حدی به پرورش هوش معنوی دارد.

هوش معنوی،سلامت روان،هوش هیجانی