الهام مهاجرانصاری - دانشجوی دکترای تخصصی، رشته جامعه شناسی گروههای اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
احسان مهدی پور - کارشناس ارشد جامعه شناسی،استاد مدعو دانشگاه پیام نور

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه هوش سازمانی و یادگیری سازمانی در دستگاههای ستادی شهر کرمان به انجام رسیده است . جامعه آماری شامل 7 دستگاه اجرایی بوده و نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران در حدود 352 نفر برآورد شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه آلبرخت 28 سوالی برای اندازه گیری هوش سازمانی و پرسشنامه نیف 27 سوالی برای اندازه گیری یادگیری سازمانی بود. بعد از جمع آوری اطلاعات، داده ها توسط نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد بین مولفه های هوش سازمانی شامل(چشم انداز مشترک، سرنوشت مشترک،تمایل به تغییر، همسویی و تجانس، روحیه، به کارگیری دانش، فشارعملکرد) با یادگیری سازمانی رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد به طوری که با افزایش هر یک از مولفه های هوش سازمانی شاهد افزایش یادگیری سازمانی خواهیم بود .

هوش سازمانی ،یادگیری سازمانی ، دستگاههای اجرایی