CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های علمی، کاربردی و تجربی در آسیب زدایی آموزش های سازمانی

عنوان مقاله: روش های علمی، کاربردی و تجربی در آسیب زدایی آموزش های سازمانی
شناسه ملی مقاله: CORGEDU03_007
منتشر شده در سومین همایش ملی آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکرد کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

خسرو اکبری - کارشناس ارشد جامعه شناسی

خلاصه مقاله:
رسیدن به اهداف سازمان بستگی به توانایی کارکنان در انجام وظایف محوله و انطباق با محیط متغیر دارد. اجرای آموزش و بهسازی نیروی انسانی سبب می شود تا افراد بتوانند متناسب با تغییرات سازمانی و محیطی به طور مؤثر فعالیت هایشان را ادامه داده و بر کارایی خود بیفزایند هدف از این تحقیق بررسی روش های علمی، کاربردی و تجربی در آسیب زدایی از آموزش های سازمانی و با روش مطالعه کتابخانه ای است و عوامل آسیب زا در آموزشهای سازمانی عبارتند از 1- عوامل محتوایی-2 عوامل ساختاری و فرایندی 3- عوامل زمینه ای . راهکارهای پیشنهادی جهت آسیب زدایی از آموزش های سازمان عبارتند از: تبیین فلسفه آموزش برای مدیران و کارکنان، تامین منابع انسانی و مادی آموزشها، نیازسنجی اصولی در سازمانها، بهره گیری از روشهای آماری در نیازسنجی و نتیجه گیریها، توجه به نتایج آموزشهای در برنامه ریزی، انعکاس دقیق و صحیح نتایج آموزش به مدیران و برنامه ریزان است.

کلمات کلیدی:
آموزش، طرح ریزی و تأمین نیروی انسانی، آموزش و بهسازی منابع انسانی، نظامهای توسعه منابع انسانی وعوامل آسیب زا،

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/333676/