مجتبی مصلح آبادی - کارشناس ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی
سید علی اصغر سادات مهریزی - کارشناس ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی

هدف این پژوهش بهینه کاوی فرایند آموزش در دوشرکت مپنا و گاز می باشد که از طریق مشاهده و مصاحبه و بررسی اسناد و مستندات این دوسازمان سعی شده تا نقاط قوت و ضعف هریک از سازمان ها مشخص و برنامه هایی جهت بهبود فرایند آموزش این سازمان ها ارائه شود. روش پژوهش مورد استفاده بهینه کاوی است و برای این منظور در مصاحبه از 20 سوال که مربوط به فرایند چهارسطحی آموزش ازنگاه استاندارد ایزو 10015 می باشد استفاده شده است ،از این طریق وضعیت هر سازمان در زیر فرایند های آموزش مشخص شده و برای نقاط ضعف آنها با توجه به نقاط قوت سازمان روبرو و مبانی علمی رشته آموزش و بهسازی منابع انسانی، برنامه هایی جهت بهبود فرایند آموزش سازمان های مپنا و گاز ارائه شده است.

بهینه کاوی، فرایند آموزش، شرکت مپنا، شرکت ملی گاز ایران