محمدرضا غزنوی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان
رضا جعفری فرد - ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس مطهری زاهدان
علیرضا کیخا - ارشد روانشناسی استثنایی عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس مطهری زاهدان
زهرا خردمند - ارشد روانشناسی استثنایی مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

هدف این پژوهش بررسی نقش برنامه های ماهوااره ای بر رشد دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان زاهدان می باشد روش انجام پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان زاهدان با جمعیت 13334 نفر در نیم سال دوم 93-1392 می باشد. نمونه آماری 148 نفر از دانشجویان است که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند ابزار گرداوری اطلاعات یک پرسشنامه 50 سوالی محقق ساخته با مقیاس درجه بندی از نوع لیکرت و با پایایی 86% در ارتباط با ماهواره و یک پرسشنامه استاندارد رشد اجتماعی واینلند می باشد داده ها در دو سطح توصیفی (جداول توزیع فراوانی، درصد فراوانی، ترسیم نمودار) در آمار استنباطی (آزمون t تک گروهی و t برای نمونه های وابسته) با استفاده از نرم افزار spss 20 تحلیل شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که برنامه های ماهواره ای بر الگوپذیری و آشنا شدن با فرهنگ های دیگر فرار از تنهایی و واقعیات روزمره، آموزش پذیری و الگو گرفتن مهارت ها، تسهیل تعاملات اجتماعی، نوع پوشش و رفتار، کسب پرستیژ اجتماعی، الگوپذیری اجتماعی، آزادی اجتماعی و همچنین بر رشد اجتماعی دانشجویان نقش زیادی داشته است.

برنامه های ماهواره ای، رشد اجتماعی، الگوپذیری، فرار از تنهایی، آموزش پذیری، تسهیل تعامل اجتماعی، پرستیژ اجتماعی، الگوپذیری اجتماعی، آزادی اجتماعی