کمال محبوبی - کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی آموزش و پرورش ایران بوکان
میکائیل علی پور - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی آموزش و پرورش ایران شاهین دژ

اختلال اوتیسم یکی از مهمترین اختلالاتی است که در رشد اجتماعی کودکان و توانایی های آنها در برقراری ارتباط با دیگران و تعاملات اجتماعی انها تاثیر می گذارد و مشکلات زیادی را برای این طیف از کودکان به وجود می اورد هدف از تحقیق حاضر بررسی این نوع اختلال و انواع راه های تشخیص و درمان آن و شناسایی روش هایی که به صورتی کاربردی در امر تعلیم و تربیت دانش اموزان دارای این اختلال تاثیرگذار است می باشد که با استفاده از روش کتابخانه ای و مراجعه به تحقیقات مختلف به جمع اوری اطلاعات لازم در این زمینه پرداخته شده و راهکارهای لازم در این زمینه ارائه گردیده است.

اوتیسم، تشخیص، درمان، روش های کاربردی اموزشی، دانش آموزان