تاثیر فضاهای آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,089
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0255
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
از آنجا که معماری یک فرایند فرهنگی بسیار تاثیر گذار بر ذهن جوامع بشری است پیچیدگی های منحصر به فردی دارد این پیچیدگی ها در جوامعی که چالش های تاریخی، فرهنگی زیادی پشت سر گذاشته اند از شدت و اهمیت فوق العاده ای برخوردار است فضای اموزشی و طراحی ان یکی از تاثیرگذار ترین عوامل در یادگیری می باشد بعد از مسجد مهمترین بنای عمومی از ساختمان های درون شهری، مدرسه است. فضای آموزشی و طراحی فضای آموزشی باید با سن و مقطع تحصیلی دانش اموزان هماهنگ باشد اکنون بیش از یک قرن است که مفهوم اموزش و پرورش در مراکز اجتماعی هنوز به عنوان سرفصلی داغ مورد بحث است. اموزش و به تبع ان فضاهای اموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی جامعه دارد. فضاهای آموزشی و در عمده ترین بخش آن مدارس دوره زمانی طولانی تری از عمر انسان ها را در خود جای می دهد. هدف از این مقاله بر شیوه های طراحی و بازسازی فضای اموزشی به اختصار مورد بحث قرار گرفته اند و راهکارهایی جهت ساختار اثربخش فضاهای اموزشی ارائه شده است.
Keywords:
Authors
شیوا باقری
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر
محمد اسماعیل سامعی
استادیار دانشکده علوم دانشگاه بوعلی سینا
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :