CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثربخشی دوره های اموزش اقدام پژوهی بر خلاقیت فرهنگیان مرودشت

عنوان مقاله: اثربخشی دوره های اموزش اقدام پژوهی بر خلاقیت فرهنگیان مرودشت
شناسه ملی مقاله: ASMJ01_0341
منتشر شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسین زارع - دبیر آموزش و پرورش فارس

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر تبیین اثربخشی دوره های آموزش اقدام پژوهی بر خلاقیت فرهنگیان مرودشت بوده است روش تحقیق شبه تجربی بوده است جامعه آماری این تحقیق کارکنان اموزشی پژوهنده شهرستان مرودشت که تعداد آن 60 نفر می باشد که از این تعداد 30 کارکنان اموزشی پژوهنده و همچنین به ازای آنها کارکنان اموزشی غیر پژوهنده شهرستان مرودشت که تعداد آنها 30 نفر می باشد در این تحقیق جهت اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه خلاقیت استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است که در سطح آمار استنباطی از تحلیل کواریانس انجام شده است نتایج نشان داد که دوره های آموزش اقدام پژوهی بر خلاقیت فرهنگیان تاثیر دارد.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/338600/