محمد تقی احمدی ساعی - کارشناس ارشد علوم تربیتی- آموزش و پرورش ابتدایی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر
یوسفعلی عطاری - دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
غلامحسین برکت - دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان

پژوهش با هدف بررسی بهداشت روانی معلمان مقطع ابتدایی اهواز انجام شد. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است. نمونه آماری شامل 70 معلم پایه های سوم تا ششم ابتدایی ناحیه 3 اهواز است که به صورت تصادفی و طبق جدول مورگان انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسشنامه GHQ-28 است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج نشان داد که 85/715% معلمان سالم و 14/285% دارای علائم مرضی است. بهداشت روانی معلمان زن بهتر از معلمان مرد است. بین بهداشت روانی و جنسیت معلمان و بهداشت روانی معلمان در پایههای تحصیلی مختلف تفاوت معنی دار است. بین بهداشت روانی معلمان با سابقه تدریس و تحصیلات ارتباط مثبت معنی دار وجود دارد.

بهداشت روانی، معلمان ابتدایی، پرسشنامه GHQ-28